La A4U participa en el intercambio de buenas prácticas en Erasmus+

Del 6 al 8 de noviembre 2019 la Dra Olga Belova, Gestora de Proyectos Internacionales de la A4U, ha participado en las jornadas sobre el intercambio de buenas prácticas entre universidades europeas en la gestión de los proyectos Erasmus+ Movilidad Internacional de Créditos (KA107).

La A4U fue una de las tres instituciones españolas seleccionadas para la participación en las jornadas, junto con representantes de 56 instituciones de 19 países europeos.

Además, la Alianza fue invitada a realizar una presentación sobre buenas prácticas de gestión de proyectos KA107 que fue muy bien recibida y ha generado interés en la experiencia de la A4U como consorcio de movilidad.

Los temas abordados en las jornadas cubrieron estrategias de internacionalización en las universidades a través del programa KA107, factores clave de éxito en este programa como también retos que presentan, preparación de una solicitud exitosa, y recomendaciones para el futuro programa Erasmus+.

Un aspecto especialmente valioso ha sido intercambiar experiencias en la gestión de proyectos de movilidad con otras universidades europeas, conocer otros modelos de trabajo, ampliar la red de contactos y poder hacer sugerencias para el futuro programa Erasmus+.

La participación de la Dra Olga Belova en las jornadas ayudó dar a conocer la Alianza 4 Universidades como consorcio de movilidad y sus buenas prácticas, mejorando así su visibilidad ante otras instituciones europeas. El conocimiento adquirido se compartió con las 4 universidades que forman la A4U.

La A4U participa en Erasmus+ Movilidad Internacional de Créditos (KA107) desde el inicio del programa en 2015, llevando a cabo con éxito los proyectos de movilidad que se le otorgan y contribuyendo a la internacionalización de las 4 universidades que la integran y de casi 40 universidades socias en Rusia, Sudáfrica, India, Indonesia, Irán, Malasia y Vietnam.

 

Más fondos Erasmus+ para movilidad no-europea

Alianza 4 Universidades (A4U) ha recibido 247.050,00 Euros del programa Erasmus+ 2019. Los fondos permitirán continuar el intercambio de estudiantes y profesores entre las 4 universidades que forman la A4U (Universitat Autònoma de Barcelona, Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Carlos III de Madrid and Universitat Pompeu Fabra in Barcelona) y 24 universidades socias en 4 países: Rusia, Sudáfrica, Irán, Indonesia. Además, se iniciará el intercambio con tres universidades socias en Vietnam, un país de nueva incorporación al programa*.

Desde 2015 la A4U ha obtenido un total de 1.302.093 Euros de fondos Erasmus+ que ha permitido la movilidad de hasta 328 estudiantes y profesores entre las universidades de la A4U y las universidades socias extranjeras. La nueva financiación recibida permitirá 67 movilidades durante el curso académico 2020-2021. La convocatoria para estas nuevas plazas se abrirá en Diciembre 2019, cuándo se publicará en la web de la A4U.

Como resultado de las movilidades, los estudiantes mejoran sus capacidades inter-culturales y lingüísticas, obtienen mayor confianza y adquieren una experiencia internacional que se reconoce en su expediente académico. Para los doctorandos, la estancia internacional puede servir de impulso para su futura carrera profesional.

Viktoriia Khodyreva, una estudiante de grado en Matemáticas Aplicadas de la Escuela Superior de Economía en Moscú que cursó un semestre en la Universidad Carlos III de Madrid, hace una valoración positiva de su estancia: “Definitivamente la estancia Erasmus me ayudó a tener mayor confianza académicamente. Tuve una oportunidad de estudiar en un ambiente diferente, probar nuevos cursos y experimentar la vida en el extranjero. Además, hice buenos contactos que van a ser útiles en mi carrera professional, y mientras viajaba: tengo amigos en todo el mundo”.

Los profesores beneficiarios pueden conocer otros métodos de enseñanza, compartir buenas prácticas y establecer contactos para futuras colaboraciones.

Stefano Biagetti, profesor de arqueología africana en la Universitat Pompeu Fabra, que realizó una estancia en la Universidad de Witwatersrand  y otra en la de Universidad de Pretoria, destaca:

“Ocupándome de arqueología africana, ha sido una experiencia increíble el dar clases a estudiantes de master y de grado en universidades africanas. Lo más interesante fue el intercambio de opiniones y los comentarios que recibí sobre los varios temas de mi clase: una pluralidad de perspectivas y puntos de vista que han enriquecido mis perspectivas como investigador y docente.

Además, la oportunidad de hacer reuniones de departamento con el personal de las dos instituciones ha sido una ocasión única para ver desde adentro su funcionamiento. Erasmus+ es una experiencia no solo recomendable, si no que altamente formativa a todos los niveles.”

A nivel institucional, tanto las universidades de la A4U como las universidades socias en otros países aprovechan las movilidades para fomentar colaboraciones en docencia e investigación, atraer talento y aumentar el número de estudiantes y profesores internacionales que  contribuyen a su diversidad e internacionalización.

Los testimonios de los participantes de movilidad del programa Erasmus+ de la A4U están disponibles en http://alliance4universities.eu/en/erasmus-stories/

*Las universidades participantes en el programa Erasmus+ de la A4U:

España: Universitat Autònoma de Barcelona, Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Carlos III de Madrid y Universitat Pompeu Fabra in Barcelona.

Rusia: Universidad Estatal Lomonosov de Moscú, Escuela Superior de Economía, Academia Rusa de Economía y Administración Pública Nacional (RANEPA), Instituto de Ingeniería de Potencia de Moscú, Universidad Estatal Rusa de las Humanidades, Instituto de Gestión de Empresas del Norte-Oeste de San Petersburgo (filial de RANEPA), Universidad Estatal Politécnica de San Petersburgo, Universidad Federal del Sur.

Sudáfrica: Universidad de Pretoria, Universidad de Witwatersrand, Universidad de Stellenbosch, Universidad de la Ciudad de Cabo, Universidad del Cabo Occidental, y Universidad del Estado Libre.

Irán: Universidad de Tehrán, la Universidad Allameh Tabataba’i y la Universidad Tecnológica de Amirkabir

Indonesia: Universitas Indonesia, Instituto Tecnológico de Bandung, Universitas Gadjah Mada, Universitas Airlangga, Universidad BINUS, Universidad Telkom, y Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

Vietnam: Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad Nacional en Hanoi, y la Universidad de Ciencia y Tecnología en Hanoi.

Misión Institucional a Namibia y Botsuana

La Alianza 4 Universidades (A-4U) ha realizado durante los días 30 de septiembre a 7 de octubre una misión institucional a Namibia y Botsuana.

Dentro del marco estratégico para la internacionalización de las universidades que forman la alianza, la A-4U ha desarrollado la misión institucional a Namibia y Botsuana con el objetivo de promover colaboraciones bilaterales entre universidades de ambos países y universidades españolas en los ámbitos de docencia, investigación y de transferencia de tecnología que ha contado con la participación de los representantes de relaciones internacionales de las cuatro universidades y la coordinadora de relaciones internacionales de la A-4U.

La misión, que se ha desarrollado durante nueve días en las ciudades de Windhoek, Gaborone y Palapye, ha consistido en una serie de reuniones y visitas a las principales universidades namibias y botsuanas para establecer contacto y reforzar las relaciones con los principales agentes de ambos países en el sector de la Educación Superior. Las universidades visitadas son University of Namibia (UNAM) y Namibia University of Science and Technology (NUST) en Namibia, y Botswana University of Agriculture and Natural Resources (BUAN), Botswana International University of Science and Technology (BIUST), University of Botswana (BU) y Botswana Accountancy College (BAC) en Botsuana.

Además, la A-4U ha mantenido una reunión con la Embajada de España en Namibia y ha estado en contacto con la Vice-Cónsul Honoraria de España en Botsuana.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Presentación del informe del Observatorio IUNE 2019 sobre la I+D+i universitaria

La investigación que se realiza en el marco del Sistema Universitario Español (SUE) ha desacelerado su crecimiento desde 2003, según las conclusiones del último informe anual sobre la I+D+i universitaria elaborado por IUNE, un observatorio de la Alianza 4U (Universidades Autónoma de Barcelona, Autónoma de Madrid, Carlos III de Madrid y Pompeu Fabra).

El informe anual IUNE 2019 se corresponde con la sexta edición del Observatorio IUNE (www.iune.es) y recoge la actividad de las universidades españolas públicas y privadas correspondiente al periodo 2008-2017. Una mirada retrospectiva a los informes realizados durante los últimos seis años permite apreciar, en términos generales, que el Sistema Universitario Español (SUE) está perdiendo fuerza progresivamente en los indicadores de actividad científica más significativos, como la evolución de gasto público en educación universitaria o los recursos humanos dedicados, entre otros.

La evolución del Gasto Público en Educación Universitaria (obtenido de las series históricas del Ministerio de Educación y Formación Profesional) muestra cómo la educación universitaria creció a una tasa anual promedio del 1,47% en el periodo comprendido entre 2003 y 2010. Desde entonces ha ido disminuyendo hasta situarse en el 0,93 % en la década 2006-2015 (IUNE2017). Tanto en la edición anterior del observatorio IUNE como en la actual, en plena crisis económica, los crecimientos se han hecho negativos, alcanzando un promedio de -1,16 % anual en la actual edición (IUNE2019).

En cuanto a los recursos humanos, en la década 2003-2012, el número de profesores crecía con un promedio anual del 1,47% frente al 0,71% de la década 2008-2017. Otro tanto ocurre con las publicaciones del SUE recogidas en la base de datos Web of Science (WoS), con una pérdida de más de tres puntos porcentuales en la tasa de crecimiento anual entre la primera y la última década analizada (8,73% frente a 5,3%).

En cuanto a la productividad, también los crecimientos anuales promedio por década han disminuido (del 7,15% anual en IUNE 14 hasta el 4,55% en el IUNE actual), si bien el número de documentos por profesor ha ido creciendo de forma constante a lo largo de los años, desde los 0,39 documentos por profesor en 2003 a los 0,85 en 2017. “Esto puede haber sido debido al estancamiento del número de profesores frente al crecimiento de las publicaciones”, explican los autores del informe.

El número de documentos en colaboración internacional ha perdido dos puntos porcentuales en crecimiento anual entre la primera década analizada y la última, pasando de 10,87% a 8,73%. También se ha visto afectado el indicador de impacto, ya que los documentos publicados en revistas del primer cuartil (las más prestigiosas en cada campo) antes presentaban un crecimiento del 10,71% y ahora ha perdido cuatro puntos, siendo del 6,52% en la actualidad.

Publicaciones por áreas temáticas

Por su parte, en la sexta edición del Observatorio IUNE se recoge la actividad de las universidades españolas públicas y privadas correspondiente al periodo 2008-2017. El área temática con mayor actividad es de las Ciencias Experimentales que publica el 37,36% del total del SUE, seguido del área de Medicina y Farmacología, con el 29,97%. Al analizar la evolución de las áreas, las que presentan crecimientos más importantes son Arte y Humanidades, con un 185,03%, y la de Ciencias Sociales con un 133,38%.

Por Comunidades Autónomas, Cataluña con un total de 120.141 publicaciones (el 25,48% del total del SUE) encabeza nuevamente dicha producción. Le siguen la Comunidad de Madrid, con el 19,86% de la producción SUE, y Andalucía con el 16,08%.

Se han identificado un total de 4.936 patentes concedidas por la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEPM) en los diez años comprendidos entre 2008 y 2017 con un crecimiento acumulativo medio del 5,29%, inferior al del decenio anterior (7,37%).

En cuanto a la atracción de talento, las universidades españolas han perdido un 25,68% de contratos Ramón y Cajal, si bien los Juan de la Cierva se han visto incrementados en un 37,57%.

Los contratos FPU pasaron de 3.384 en 2008 a 594 contratos en 2009, es decir, una caída del 82,4% de contratos. Desde entonces, el crecimiento anual medio ha sido del 1,85%, hasta los 688 contratos en 2017, representando una caída del 79,66% respecto a 2008. En cuanto a los contratos FPI, el total en el período asciende a 6.299, pasando de 652 en 2008 a 624 en 2017, lo que supone un decrecimiento de un 4,29%. El promedio desde el 2013 está en torno a las 593 becas/contratos anuales.

Informe completo: http://www.informes.iune.es/Informe%20IUNE%202019.pdf

Se gradúa la tercera promoción del Grado en Filosofía, Política y Economía

El 29 de junio, el auditorio del Cosmocaixa, en Barcelona, ​​acogió el acto de graduación de la tercera promoción del Grado en Filosofía, Política y Economía, que se imparte conjuntamente entre dos universidades de Barcelona (UAB y UPF) y dos de Madrid (Carlos III y Autónoma de Madrid) a través de la Alianza 4 Universidades (A4U). La catedrática emérita de filosofía moral de la UAB y presidenta de la sección séptima del Consejo de Estado, Victoria Camps, ofreció la lección magistral «Contra el especialismo».

El acto fue presidido por la rectora de la UAB, Margarita Arboix (quien ocupa actualmente la presidencia rotatoria de la A4U), que pronunció unas palabras de clausura, y contó con la presencia también de los rectores de la Pompeu Fabra, Jaume Casals, y de la Carlos III, Juan Romo, y del vicerrector de investigación de la Autónoma de Madrid, José Manuel González. Intervinieron también los estudiantes titulados Elsa Arranz, Miguel Egea, Sergi Barberán y Marta Salvans como representantes de la tercera promoción del grado. El coordinador de Grados Interfacultativos y Interuniversitarios de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UAB, Guillem Rico, condujo el acto, que contó además con la actuación del coro de la UPF, que interpretó el tema espiritual negro Joshua Fit the Battle of Jericho y el tradicional canto universitario Gaudeamus igitur.

El Grado de Filosofía, Política y Economía cuenta con una amplia y prestigiosa tradición académica en el mundo anglosajón. Los titulados obtienen una sólida formación en ciencias políticas y economía, con una base importante en el análisis crítico y moral que proporcionan las humanidades. La particularidad del grado recae en la movilidad de los estudiantes, que deben cursar los estudios entre Barcelona y Madrid y pueden hacer también una estancia en una universidad extranjera.

Lección académica impartida por Victòria Camps en el acto de graduación de la tercera promoción del Grado en Filosofía, Política y Economía de la Alianza 4 Universidades

Delegación malaya visita las cuatro universidades para establecer colaboraciones en docencia e investigación

Delegación malaya visita las cuatro universidades para establecer colaboraciones en docencia e investigación

La semana del 10 al 14 de diciembre, la Alianza 4 Universidades recibió la visita de una delegación de 4 principales universidades malayas: Universiti Putra Malaysia (UPM), Universiti Sains Malaysia (USM), Universiti Teknologi Malaysia (UTM) y University of Malaya (UM). Los 4 delegados invitados se reunieron con representantes de la A-4U, así como con representantes de cada una de las 4 universidades de la Alianza en sus respectivos campus de Madrid y Barcelona, para establecer las líneas de cooperación en el marco del programa Erasmus+ KA107 para fomentar la movilidad de estudiantes, académicos y personal administrativo.

 

 

Misión Institucional a Tailandia y Vietnam

Misión Institucional a Tailandia y Vietnam

La Alianza 4 Universidades (A-4U), asociación estratégica de cuatro de las principales universidades públicas españolas: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) y Universitat Pompeu Fabra en Barcelona (UPF) ha realizado durante los días 23 de septiembre a 2 de octubre una misión institucional a Tailandia y Vietnam.

Dentro del marco estratégico para la internacionalización de las universidades que forman la alianza, la A-4U ha desarrollado la misión institucional a Tailandia y Vietnam con el objetivo de promover colaboraciones bilaterales entre universidades de ambos países y universidades españolas en los ámbitos de docencia, investigación y de transferencia de tecnología que ha contado con la participación de los representantes de relaciones internacionales de las cuatro universidades y la coordinadora de relaciones internacionales de la A-4U.

La misión, que se ha desarrollado durante diez días en las ciudades de Bangkok, Ho Chi Minh, Hue y Hanoi, ha consistido en una serie de reuniones y visitas a las principales universidades tailandesas y vietnamitas para establecer contacto y reforzar las relaciones con los principales agentes de ambos países en el sector de la Educación Superior. Las universidades visitadas son Chulalongkorn University (CU), Thammasat University (TU) y Mahidol University (MU) en Tailandia, y Vietnam National University, Ho Chi Minh City (VNUHCM), Hue University (HU), Hanoi University of Science and Technology (HUST) y Vietnam National University, Hanoi (VNU) en Vietnam.

Además, la A-4U ha mantenido reuniones con la Embajada de España en Bangkok y en Hanoi.

 

 

 

 

 

 

1ª Feria Universitaria ASEAN

1ª Feria Universitaria ASEAN

Durante los días 6 y 7 de marzo de 2018, el Comité de la ASEAN en Madrid en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España y la Universidad Politécnica de Madrid organizaron conjuntamente la 1ª Feria Universitaria ASEAN con el objetivo de promover la creación de redes entre representantes de universidades de la ASEAN y España para desarrollar programas de doble titulación e iniciar movilidades de estudiantes y académicos. El objetivo incluyó el proporcionar una plataforma única para que los estudiantes españoles obtuvieran información de universidades de la ASEAN.

El primer día del evento, tuvo lugar el seminario sobre «Oportunidades para mejorar la vinculación educativa entre ASEAN y España», el foro contó con la participación de universidades líderes, entre ellas la A4U, para compartir su experiencia sobre cómo promover el vínculo educativo con las universidades de la ASEAN.

La Coordinadora de Relaciones Internacionales de la Alianza 4 Universidades, Elena Acosta, fue invitada a compartir la experiencia de la A4U con los países de la ASEAN.

El evento contó con 100 participantes con representantes de 20 universidades españolas, representantes del sector público y privado en España, así como estudiantes españoles.

Representantes de las universidades de la alianza perfilan nuevos proyectos de futuro

Representantes de las cuatro instituciones que componen la Alianza 4 Universidades se reunieron el 20 de julio en UAB Casa Convalescencia, en Barcelona, para tratar sobre nuevas iniciativas de cara a los próximos años. Asistieron a la reunión Margarita Arboix, rectora de la UAB y Rafael Garesse, Juan Romo y Jaume Casals rectores de, respectivamente, la UAM, la UC3M y la UPF.

Durante el encuentro, se habló de nuevas líneas de cooperación académica en el marco de la A4U con el objetivo de impulsar la creación de titulaciones innovadoras y potenciar la movilidad universitaria. La reunión sirvió también para abordar otras iniciativas como la colaboración de la alianza con la Asociación de Amistad Hispano-Francesa «Diálogo», la organización de ciclos de presentaciones de tesis doctorales o la cooperación con alianzas interuniversitarias europeas.

Las publicaciones científicas de la universidad española crecen más de un 70 por ciento

El número de publicaciones científicas realizadas por el personal investigador de las universidades españolas ha aumentado más de un 70% en la última década, según las conclusiones del último  informe anual sobre la I+D+i universitaria elaborado por IUNE, un observatorio de la Alianza 4U (Universidades Autónoma de Barcelona, Autónoma de Madrid, Carlos III de Madrid y Pompeu Fabra).

Esta nueva edición del informe del Observatorio IUNE analiza la actividad investigadora e innovadora del Sistema Universitario Español (SUE) mediante un conjunto de indicadores, con datos de 79 universidades españolas públicas y privadas desde el año 2007 al 2016. En este periodo, el número de publicaciones científicas en la Web of Science (WoS) ha pasado de 31.690 a 54.764 documentos, es decir, se ha incrementado un 72,81%.

Este importante crecimiento en el número de publicaciones científicas (que es uno de los indicadores para evaluar la actividad investigadora) se ha producido sin que hubiera un incremento significativo en las plantillas del profesorado universitario, que ha pasado de 59.925 en 2007 a 64.296 en 2016 en España.

Ranking de papers por áreas geográficas y temáticas

Por comunidades autónomas, Cataluña aporta un 25,85% del total de publicaciones del SUE, seguida por la Comunidad de Madrid (con el 19,97%), Andalucía (15,84%) y Valencia (12,63%). La Comunidad que presenta un mayor crecimiento, en cuanto al número de publicaciones en la WoS en el periodo analizado, es Andalucía

Por áreas temáticas, las Ciencias Experimentales son las que más publican en la WoS, con un 37,4% del total. Medicina y Farmacología ocupan el segundo lugar con el 27,36%, seguidas de Arquitectura, Ingeniería y Ciencias de la Computación, con un 25,39%. Las áreas con menos publicaciones en las bases de datos WoS son las Ciencias Sociales, con un 10,67%, y Arte y Humanidades, con el 5,96%. Sin embargo, si se tienen en cuenta los datos de su evolución, estas áreas son precisamente las que más han crecido en el periodo analizado: un 133,38% y un 185,03%, respectivamente.

El porcentaje de documentos con alta visibilidad (publicaciones en revistas situadas en el primer cuartil JCR) se ha incrementado, pasando de un 48,07% de los documentos en 2007 a un 52,88% en 2016.

La colaboración internacional de las universidades también ha crecido en esta década, pasando del 37,18% de las publicaciones en 2007 al 50,23% en 2016. Es decir, en la mitad de las publicaciones científicas participan instituciones de otros países. Por otra parte, se ha producido el efecto contrario en las colaboraciones nacionales, que han descendido del 28,96% al 22,70% en este periodo.

Innovación y competitividad universitaria

Respecto a la actividad innovadora, el número de patentes del SUE concedidas por la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEPM) también ha experimentado un importante aumento, pasando de 256 en 2007 a 524 en 2016, lo que supone un incremento del 104,69%. Las diez universidades con un mayor número de patentes representan el 57,26% del total de las patentes universitarias.

El análisis de la competitividad muestra una tendencia inversa entre los proyectos competitivos de carácter nacional y europeo. Mientras los primeros disminuyen un 12,65% (pasan de 2300 en 2007 a 2009 en 2016), los europeos aumentan un 53,01%, con 249 proyectos en 2007 respecto a los 381 de 2016.

Informe completo:
http://www.informes.iune.es/Informe%20IUNE%202018.pdf