La A4U obtiene un programa de movilidad KA107 para realizar movilidades con Rusia y Sudáfrica en el período 2016-2018

La Alianza 4 Universidades ha obtenido, un programa de movilidad KA107 para realizar movilidades con Rusia y Sudáfrica para el período 2016-2018. Este programa pretende fortalecer y dar continuidad al anterior programa iniciado en 2015. Durante este programa, la A4U financiará 22 movilidades entre las universidades de la A4U y, Rusia y Sudáfrica.

La Alianza 4 Universidades ha realizado una misión institucional a Indonesia

Dentro del marco estratégico para la internacionalización de las universidades que forman la alianza, la A4U ha desarrollado una misión institucional a Indonesia a mediados del mes de julio, con el objetivo de establecer contacto y reforzar las relaciones con los principales agentes del país en el sector de la Educación Superior, como son la Universitas Indonesia, el Bandung Institut Teknology Bandung, la Universitas Gadja Mada, la Indonesian Education Scholarship (LPDP) o el Ministerio de Investigación, Tecnología y Educación Superior de Indonesia. La delegación de la A4U ha estado formada por representantes de las cuatro universidades y el coordinador del la A4U.

Las redes YERUN y REBIUN, representadas en el Grupo de Expertos de Alto Nivel de la CE sobre Open Science

El pasado 27 de mayo 2016, durante el Consejo de Ministros de Competitividad e Investigación de la UE, el Comisario de Investigación, Carlos Moedas, anunció los 25 miembros del Grupo de Alto Nivel de la Comisión Europea “Open Science Policy Platform”, cuyo objetivo es asesorar a la CE (DG Investigación e Innovación) en materia de desarrollo y ejecución de políticas de Open Science en Europa.

Entre dichos miembros figura Dr. Eva Méndez Rodríguez, vice-rectora adjunta para estrategia y educación digital en la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), quien representará los intereses de la red YERUN (Young European Research Universities Network), así como de REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias Españolas, CRUE).

El mandato de la Plataforma será:

· Asesorar a la CE sobre el desarrollo y la ejecución práctica de la política de Open Science para mejorar la calidad y el impacto de la ciencia en Europa

· Abordar de forma dinámica asuntos de especial importancia a la comunidad científica europea, conforme a las líneas estratégicas de la Agenda Europea de Open Science

· Apoyar la formulación de políticas, identificando aspectos relevantes y ofreciendo recomendaciones sobre acciones requeridas

· Promover la implementación de políticas, contribuyendo a la revisión de buenas prácticas, definiendo directrices y motivando su adopción activa por actores relevantes

· Ofrecer asesoramiento y recomendaciones sobre cualquier aspecto relacionado con Open Science

En cuanto al tipo de entidades representadas, figuran las siguientes categorías:

· Universidades

· Organismos de Investigación

· Academias de Ciencia

· Agencias de financiación

· Organizaciones de Ciencia Ciudadana (Citizen Science)

· Editoriales

· Plataformas de Open Science/ Intermediarios

· Bibliotecas

Open Science es una de las tres prioridades del mandato de Carlos Moedas (Open Science, Open Innovation, Open to the World). Una de las acciones concretas se refiere al desarrollo de la European Open Science Cloud, presentada el pasado 19 de abril, como parte del Mercado Único Digital.

La A4U organiza la primera edición del EMI FORUM: Inglés como lengua de enseñanza en la Educación Superior

La Alianza 4 Universidades organiza la primera edición del EMI FORUM, el cual tendrá lugar en el Campus de Cantoblanco de la Universidad Autónoma de Madrid durante los días 20 y 21 de junio de 2016 La Lengua inglesa se utiliza en todo el mundo como el medio para la enseñanza en contextos donde el Inglés no es el idioma principal o incluso una lengua oficial. ¿Qué significa esto para la experiencia de los profesores y estudiantes? ¿Es la experiencia igualmente positiva en todas las disciplinas/niveles de estudio? ¿Qué significa esto para el desarrollo de políticas nacionales y locales para incluir el inglés como un medio de enseñanza a nivel universitario? ¿Tiene un impacto en el reclutamiento de estudiantes?

El objetivo de este Foro es investigar estos temas desde la perspectiva de los países del sur de Europa y, en particular, en el contexto de las experiencias de las universidades de la A4U para la promoción de la enseñanza en inglés, un objetivo primordial en su estrategia de internacionalización. El Foro EMI proporciona una excelente oportunidad para intercambiar conocimientos y experiencias a nivel institucional, así como para coordinadores de grado, profesores, formadores y estudiantes. Para más información visite: http://congresos.fuam.es/fuamcongresos/emi-forum-english-as-a-medium-of-…

Convocatoria Erasmus+ para movilidades internacionales con Rusia y Sudáfrica

A la Alianza 4 Universidades le han sido adjudicados fondos del programa europeo Erasmus+ en el marco de la convocatoria KA107. Dichos fondos permiten financiar la movilidad de estudiantes y profesores de las universidades de la A4U y de los centros univeristarios participantes con quiénes existe convenio.

La segunda convocatoria está abierta hasta el dia 21 de junio de 2016. Para más información dirigase al siguiente enlace

Publicada la Guía de buenas prácticas para la participación de las universidades españolas en los rankings internacionales

El periódico El País publicó recientemente un artículo sobre la Guía de buenas prácticas para la participación de las universidades españolas en los rankings internacionales, asignada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a un grupo de trabajo coordinado por el profesor Elías Sanz, director de INAECU (Instituto Interuniversitario “Investigación Avanzada sobre Evaluación de la Ciencia y la Universidad), que recibe el apoyo de Alianza-4 Universidades.

Además, INAECU coordinará próximamente una oficina destinada a dar apoyo a las universidades en el envío de datos unificados a los rankings internacionales. El fin último es conseguir un correcto posicionamiento de las mismas.

La red YERUN de jóvenes universidades europeas se constituye en Bruselas

La red de jóvenes universidades europeas de investigación (YERUN, Young European Research Universities) se ha constituido en Bruselas con la voluntad de promover iniciativas conjuntas en el campo de la investigación y la docencia, además de incentivar la movilidad. La particularidad de la red recae en que está formada por universidades europeas, jóvenes – menores de cincuenta años – y con presencia acreditada en los diferentes rankings reconocidos internacionalmente (Times Higher Education, QS o Shangai).

El acuerdo firmado hoy por los rectores recoge la voluntad de cooperar para incrementar la influencia de las universidades más jóvenes en las políticas de investigación promovidas por la Unión Europea. Más allá de esta acción estratégica, el acuerdo también prevé promover la investigación colaborativa alrededor de ámbitos y proyectos de elevado impacto social; además de incentivar programas de intercambio académico a nivel de estudiantes, profesorado y personal de administración y servicios, y establecer programas conjuntos a nivel de grado, máster y doctorado. El acuerdo, que llega después de un primer encuentro entre rectores celebrado en Madrid en octubre de 2014, ha contado con la ponencia del profesor Peter van der Hijden, un experto independiente en educación superior y política científica.

La red YERUN está constituida por las siguientes universidades: Bremen, Konstanz y Ulm (Alemania), Antwerpen (Bélgica), Southern Denmark (Dinamarca), Autònoma de Barcelona, Autónoma de Madrid, Carlos III de Madrid y Pompeu Fabra (España), Eastern Finland (Finlandia), Paris Dauphine (Francia), Dublin City University (Irlanda), Universidad de Roma Tor Vergata (Italia), Maastricht (Países Bajos), Nueva de Lisboa (Portugal), Brunel and Essex (Reino Unido), Linköping (Suecia).

La A-4U impulsa una red de jóvenes universidades investigadoras europeas

Crear una red de jóvenes universidades investigadoras europeas que potencie las capacidades y resultados de sus miembros. Ese es uno de los acuerdos que se adoptó en una reunión celebrada recientemente entre quince de las universidades jóvenes (con menos de 50 años) más prestigiosas de Europa, organizada por la Alianza 4 Universidades (A4U) en la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M).

Al encuentro, que tuvo lugar el pasado 3 de octubre en el campus de Madrid-Puerta de Toledo de la UC3M asistieron rectores de quince universidades situadas en el ranking “QS Top 50 Under 50” y que comparten una posición desatacada en resultados de investigación. En concreto, asistieron los representantes de Universiteit Antwerpen (Universidad de Amberes), Universitat Autónoma de Barcelona, Universidad Autónoma de Madrid, Brunel University, UC3M, Dublin City University, University of Essex, Itä-Suomen Yliopisto, Universität Konstanz, Linköpings Universiteit, Loughborough University, Universiteit Maastricht, Universitat Pompeu Fabra, Syddansk Universiteit y Universität Ulm.

Durante la jornada los participantes acordaron crear una red de jóvenes universidades investigadoras europeas de prestigio que permita potenciar las capacidades y los resultados de cada uno de sus miembros. Para ello, se ha creado un comité de cinco universidades (Amberes, UC3M, Dublin City, Maastricht y Loughborough) para definir las normas de funcionamiento de la red. A comienzos del próximo año tendrá lugar una próxima reunión en Bruselas, coorganizada por las Universidades de Maastrich y de Amberes, para avanzar en este proyecto y a la que previsiblemente se incorporarán otras universidades que no han podido participar en el encuentro de Madrid.

Ranking “QS Top 50 Under 50” y A-4U

El “QS Top 50 Under 50”, que se basa en los datos del Ranking Universitario Mundial de QS (QS World University Ranking), toma como referencia solamente las universidades con menos de medio siglo de existencia. De las cinco universidades españolas que figuran en la última edición, cuatro de ellas forman parte de la Alianza 4 Universidades (A4U).

Profesionales indios opinan en la A-4U sobre el futuro de la educación

En el marco del III Programa Líderes Indios, y en colaboración con la Alianza 4 Universidades, una delegación de destacados profesionales indios del sector educativo, visitará la UPF este jueves 29 de mayo para participar en la mesa redonda “The Future of Education: MOOCs, Internet Platforms and Online Communities” and “Teacher Education”.

La actividad principal de esta jornada, organizada en colaboración con la Universidad Autónoma de Barcelona, consistirá en una mesa redonda que tendrá lugar en el Plató de programas del Campus de la Comunicación-Poblenou.

El acto será retransmitido en directo -via streaming- a partir de las 9:30 de la mañana a través de la página http://www.upf.edu/retransmissions/2014/liders-indis.html

El acto contará con la participación de:

·Josep Ferrer, Vicerrector de Relaciones Internacionales de la UPF.

·Montserrat Alegre, Responsable de Relaciones Institucionales de la UAB.

·Daniel Cassany. Profesor del Departamento de Traducción y Ciencias del Lenguaje (UPF).

·Daniel Franco. Director de la Escuela de Ingeniería (UAB).

·Juan Antonio Martínez. Director de la Unidad de Planificación de Sistemas de Información, Comisión del Rector para la Sociedad de la Información (UAB).

·Carlos Scolari. Profesor del Departamento de Comunicación (UPF).

·Daniel Serra. Director de la Barcelona School of Management (UPF).

·Xavier Serra. Director del Music Technology Group, MTG (UPF).

·Pawan Agarwal. Consejero de Educación Superior y Cultura. Planning Comission, Gobierno de India.

·Ayesha Banerjee. Editora de Educación. Hindustan Times.

·Anustup Nayak. Vicepresidente de XSEED Education.

·Ajay Pandey. Decano del Indian Institute of Management, Ahmedabad.

·R K Shevgaonkar. Director del Indian Institute of Technology (IIT), Delhi.

·Vidya Yeravdekar. Directora Principal de Symbiosis Society.

·Rajiv Yeravdekar. Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud y Ciencias Biomédicas, Symbiosis International University.

Moderador: Manel Jiménez. Profesor del Departamento de Comunicación (UPF).

La educación universitaria de la India y España a debate en la A-4U

Dentro del marco del “III programa Líderes Indios” organizado desde la Fundación Consejo España-India (FCE-India), una delegación de 7 profesionales del ámbito de la educación en la India participarán en la mesa redonda “Closing the gap in University Education between India and Spain” que se celebrará el próximo miércoles 28 en la Universidad Carlos III de Madrid.

El acto, organizado desde la A-4U, contará con la participación del Vicerrector de Relaciones Internacionales y Representante de la A-4U, Prof. Alvaro Escribano; el Secretario General de FCE-India, Alonso Dezcallar; el Subdirector General de Universidades e Investigación de la Comunidad de Madrid, Miguel Herrero; el Agregado cultural de la Embajada de la India, Maitrey Kulkarni; así como con autoridades académicas de la UAM y UC3M.

La delegación inda estará compuesta por:

·Sr. Pawan Agarwal. Consejero de Educación Superior y Cultura. Planning Commission –Gobierno de India

·Sra. Ayesha Banerjee. Editora de Educación. Hindustan Times

·Sr. Anustup Nayak. Vicepresidente. XSEED Education

·Sr. Ajay Pandey. Decano (Programas). Indian Institute of Management – Ahmedabad

·Sr. R K Shevgaonkar. Director. Indian Institute of Technology (IIT) – Delhi

·Sra. Vidya Yeravdekar. Directora Principal. Symbiosis Society

·Sr. Rajiv Yeravdekar. Acompañante con participación autorizada. Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud y Ciencias Biomédicas. Symbiosis International University

La cita tendrá lugar a las 09:00 de la mañana en el Campus de Getafe de la Universidad Carlos III de Madrid.

Más información sobre el “III programa Líderes Indios” en la web:

http://spain-india.org/es/programa_lider/la_educacion_superior_eje_del_iii_programa_lideres_indios