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Excelencia científica de la A4U: con el 6% del profesorado, se aporta mas del 17% de las publicaciones y recibe más del 23% de las citas del Sistema Universitario Español (SUE), según el Informe IUNE.

El informe de actividad científica de las universidades de la Alianza 4U se ha elaborado utilizando los datos del Observatorio IUNE 2025 (iune.es), que se corresponde con el periodo de actividad científica 2014-2023.

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Destacamos las siguientes conclusiones:

  • Respecto a las publicaciones WOS (colección Principal), la A4U realiza una gran contribución al Sistema Universitario Español (SUE) en todos los indicadores; por ejemplo, con un 6% del profesorado aporta un 17,39% de las publicaciones del SUE y recibe un 23,59% de las citas.
  • La colaboración internacional de la A4U es alta y creciente. En 2023, el 59,76% de sus publicaciones son en colaboración internacional (frente al 54,89% del SUE).
  • En relación con el cumplimiento de las políticas de acceso abierto, la AU4 presenta un nivel muy alto (74,61%) y una tendencia creciente.
  • Respecto a la captación de financiación por PDI permanente, la A4U muestra una gran competitividad, colocándose sus universidades entre las primeras del SUE tanto en el Plan Estatal de I+D+i como en H2020.

El Observatorio IUNE es una buena fuente de información para analizar la actividad científica de las universidades españolas. En el caso de las universidades de la A4U permite conocer con precisión las características de la actividad investigadora que realizan entre ellas. El Observatorio IUNE se elabora exclusivamente a partir de fuentes oficiales, y consta de 8 dimensiones y 49 indicadores.

Asamblea Anual de la A4U: aprobado el informe 2024 y plan de actividades 2025

El pasado 11 de marzo, se celebró en la UPF, la Asamblea General de la A4U, presidida por la rectora de la UPF, Dra Laia de Nadal, y con la Rectora de la UAM (Amaya Mendikoetxea Pelayo), el rector de la UAB (Javier Lafuente Sancho) y el rector de la UC3M (Ángel Arias). También asistieron los/as jefes de gabinete, Vicerrectores/as de Docencia, de Internacionalización, de Investigación y de Transferencia/Innovación.

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Más productividad y visibilidad científica pese a la escasez de recursos

La  universidad  española  ha  mejorado  su  productividad  científica,  su  visibilidad  y  el número de patentes concedidas pese a la pérdida de recursos humanos y materiales en los últimos años. Ésas son algunas de las conclusiones que apunta el nuevo informe anual sobre la I+D+i universitaria de IUNE, un observatorio de la Alianza 4U (Universidad Autónoma de Barcelona, Autónoma de Madrid, Carlos III de Madrid y Pompeu Fabra).

Esta  nueva  edición  del  informe  del  Observatorio  IUNE  analiza  la  actividad  investigadora  del  Sistema Universitario Español (SUE) durante la última década. Para ello, contempla una gran batería de indicadores con datos de 79 universidades españolas públicas y privadas desde el año 2006 al 2015.

Datos económicos e investigadores
Según las conclusiones del informe, el leve incremento del gasto interno por investigador en España en 2015 no consigue igualar las cifras de 2008. Por su parte, los ingresos generados por la investigación (I+D) han disminuido en un 19% entre 2008 y 2014, con descensos muy llamativos de hasta casi el 67% en algunas universidades. Los ingresos liquidados por operaciones no financieras de las universidades, según la CRUE, ha bajado desde el 2008 en un 14,02% de media, llegando en el caso de algunas universidades a superar el 18%.

La evolución del número de investigadores en el sistema científico español es también decreciente, con una caída del 9,1% entre 2010 y 2015, con una leve mejoría en el último año analizado. El número de profesores en el SUE se ha incrementado ligeramente (un 8,65%), con un crecimiento acumulativo medio del 0,93%.

Productividad y colaboración en la I+D+i
La productividad de los profesores casi se ha duplicado en este periodo. En la Web Of Science (WoS),  plataforma que recoge las referencias de las principales publicaciones científicas, la media de publicaciones de cada profesor al año ha pasado de 0,49 documentos en 2006 a 0,83 en 2015. Por comunidades autónomas, Cataluña lidera la relación de las más productivas, siendo responsable del 25,68 %, seguida de Madrid (con un 19,91%) y Andalucía (con un 15,63%).

Al desagregar la producción por áreas temáticas, los datos muestran que las Ciencias Experimentales siguen siendo las más representadas (con un  36 de las publicaciones), aunque baja con respecto a 2006 (42%). Cabe destacar la mejora de la presencia de las Ciencias Sociales (10,80% al final del periodo frente a 7% al inicio) y de Arte y Humanidades (5,89% frente a 3,51%).

En relación a la colaboración científica, el informe destaca el incremento de la colaboración internacional, que alcanza el 48,11% en el 2015 respecto al 36,80% de 2006. En este sentido, Estados Unidos sigue siendo el país con el que más se colabora, seguido de Reino Unido y Alemania.

Impacto de la investigación
En cuanto al impacto de las investigaciones, el informe destaca, en términos de visibilidad, el incremento de las publicaciones en las revistas del primer cuartil (el 25% de las revistas de más alto impacto internacional), que ha pasado del 49,09% al 53%. Por otra parte, es destacable el incremento del número de patentes concedidas, que se ha incrementado un 125,36% desde 2006.

El análisis de la competitividad indica un descenso de los proyectos presentados en los planes nacionales con respecto a los internacionales, un dato indicativo de la búsqueda de oportunidades en el ámbito europeo (programa Marco /Horizonte 2020).

Sobre la atracción de talento, se aprecia un incremento de los contratos postdoctorales Juan de la Cierva y Ramón y Cajal a partir del año 2013. Los contratos predoctorales FPU sufren una bajada considerable en 2008, con un repunte en 2015. El número de tesis se ha incrementado en casi un 113%.

Informe completo: http://www.informes.iune.es/Informe%20IUNE%202017.pdf

Más información: www.iune.es

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